Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся...
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
Итоговое сочинение (изложение)
Сроки проведения итогового сочинения
Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) в 2025-2026 учебном году
|
Основной срок |
Дополнительные сроки |
|
|
03 декабря 2025 года |
04 февраля 2026 года |
08 апреля 2026 года |
Информационная поддержка выпускников и их родителей
Родительские собрания
|
Дата |
Тема |
Материалы собрания |
|
06.11.2025 |
Итоговое сочинение (изложение) как одно из условий допуска выпускников к ГИА |
|
|
11.12.2025 |
Я выбираю (подготовка к ГИА-11 в 2025 году) |
|
|
19.02.2026 |
Это должен знать каждый сдающий ЕГЭ |
Информационные ресурсы
- Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации
- Официальный сайт поддержки ЕГЭ в Омской области
- Министерство образования Омской области
- Департамент образования Администрации города Омска
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
- Федеральный институт педагогических измерений.
- сайт ГТРК "Иртыш", раздел "Телерепетитор"
По вопросам проведения государственной итоговой аттестации в БОУ г. Омска «Гимназия № 139» можно обратиться к заместителю директора Комлевой Евгении Юрьевне. С понедельника – пятницу, с 09:00 – 16:00, четверг с 09:00-16:00 или в кабинет № 212А.
Еженедельно, каждую пятницу, с 14.30 до 16.00 организована «горячая линия» для родителей (законных представителей) и выпускников бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы среднего общего образования, телефон: 20-02-72, специалист Дмитриева Елена Васильевна.
В период с 10 по 20 марта 2026 года приглашаем выпускников 11 х классов и их родителей (законных представителей) в БОУ г. Омска « Гимназия № 139» познакомиться с организационной составляющей экзамена и правилами заполнения бланков ЕГЭ.
Предлагаем познакомиться
С организационно-технологической составляющей экзаменов, включая:
- организацию прохода в пункт проведения экзамена (далее – ППЭ), в том числе порядок хранения личных вещей в специально отведенном месте до входа в ППЭ;
- использование средств воспитания и обучения, разрешенных при проведении экзамена по соответствующему предмету;
- возможность приема во время проведения экзаменов медикаментозных препаратов, пищи, организация питьевого режима;
- процедуру выхода из аудитории в ходе экзамена (при необходимости) в медицинский кабинет или в туалетную комнату;
- процедуру оформления акта о досрочном завершении экзамена по уважительной причине (при необходимости),
- ознакомление с результатами проведенных экзаменов;
- правила подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами, а также на нарушение процедуры проведения экзаменов;
- соблюдение требований Порядка проведения государственной итоговой аттестации в части запрета на наличие и использование средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации;
С правилами заполнения бланков ответов на ЕГЭ:
- использование унифицированной формы бланков участника, информация с которых преобразуется в электронный вариант для автоматизированной обработки экзаменационных материалов (для разъяснения для чего необходимы Q-коды и штрихкоды на бланках);
- практическое ознакомление с бланком регистрации (ЕГЭ) ответов на внесение персональных данных участника в соответствии с документом, подтверждающим личность, бланком ответов № 1,№ 2, дополнительным бланком (ЕГЭ)
- отработать написание букв, цифр, символов для заполнения бланков в соответствии с образцом написания, указанным в бланках;
- информировать о запрете делать записи и (или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков.
Ответственный за ГИА
Итоговое собеседование
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявления на участие в итоговом собеседовании необходимо подать не позднее, чем за две недели до его проведения, то есть до 30 января включительно. Заявления подаются учащимися по месту их обучения.
Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Оценивается итоговое собеседование по системе «зачет»/«незачет».
Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты. Собеседования включает следующие типы заданий:
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.
На выполнение работы каждому участнику отводится около 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. В процессе проведения собеседования ведется аудиозапись.
Оценка выполнения заданий работы осуществляется экспертом по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.
Календарь сдачи итогового собеседования 2025-2026 учебный год
|
Основной срок |
Дополнительные сроки |
|
11 февраля 2026 года |
11 марта 2026 года 20 апреля 2026 года |
Материалы по итоговому собеседованию размещены на сайте ФИПИ. https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye
Информационная поддержка выпускников и их родителей
Родительские собрания
|
Дата |
Тема |
Материалы собрания |
|
11.12.2025 |
Я выбираю |
|
|
15.01.2026 |
Итоговое собеседование по русскому языку как одно из условий допуска выпускников к ГИА |
Приказ Министерства образования Омской области от 31.01.2019г. |
|
19.02.2026 |
Это должен знать каждый сдающий ОГЭ |
Информационные ресурсы
- Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации
- Официальный сайт поддержки ОГЭ в Омской области
- Министерство образования Омской области
- Департамент образования Администрации города Омска
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
- Федеральный институт педагогических измерений.
- сайт ГТРК "Иртыш", раздел "Телерепетитор"
По вопросам проведения государственной итоговой аттестации в БОУ г. Омска «Гимназия № 139» можно обратиться к заместителю директора Комлевой Евгении Юрьевне. С понедельника – пятницу, с 09:00 – 16:00, четверг с 09:00-16:00 или в кабинет № 212А.
Еженедельно, каждую пятницу, с 14.30 до 16.00 организована «горячая линия» для родителей (законных представителей) и выпускников бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования. Телефон: 20-20-05, специалист отдела общего образования департамента образования Администрации города Омска Цапова Ирина Сергеевна.
В период с 10 по 20 марта 2026 года приглашаем выпускников 9х классов и их родителей (законных представителей) в БОУ г. Омска « Гимназия № 139» познакомиться с организационной составляющей экзамена и правилами заполнения бланков ОГЭ.
Предлагаем познакомиться
С организационно-технологической составляющей экзаменов, включая:
- организацию прохода в пункт проведения экзамена (далее – ППЭ), в том числе порядок хранения личных вещей в специально отведенном месте до входа в ППЭ;
- использование средств воспитания и обучения, разрешенных при проведении экзамена по соответствующему предмету;
- возможность приема во время проведения экзаменов медикаментозных препаратов, пищи, организация питьевого режима;
- процедуру выхода из аудитории в ходе экзамена (при необходимости) в медицинский кабинет или в туалетную комнату;
- процедуру оформления акта о досрочном завершении экзамена по уважительной причине (при необходимости),
- ознакомление с результатами проведенных экзаменов;
- правила подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами, а также на нарушение процедуры проведения экзаменов;
- соблюдение требований Порядка проведения государственной итоговой аттестации в части запрета на наличие и использование средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации;
С правилами заполнения бланков ответов на ОГЭ:
- использование унифицированной формы бланков участника, информация с которых преобразуется в электронный вариант для автоматизированной обработки экзаменационных материалов (для разъяснения для чего необходимы Q-коды и штрихкоды на бланках);
- практическое ознакомление с бланком ответов № 1 (ОГЭ)
- отработать написание букв, цифр, символов для заполнения бланков в соотвествии с образцом написания, указанным в бланках;
- ознакомить с содержанием бланков ответов № 2 (лист 1, 2 ОГЭ), дополнительный бланк ответов № 2 (ОГЭ).
- информировать о запрете делать записи и (или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков.
По вопросам проведения государственной итоговой аттестации в БОУ г. Омска «Гимназия № 139» можно обратиться к заместителю директора Комлевой Евгении Юрьевне. С понедельника – пятницу, с 09:00 – 16:00, четверг с 09:00-16:00 или в кабинет № 212А.
Ответственный за ГИА
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
- сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
- учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
- с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
- без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
- В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
Ответственный за ВПР
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования...
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО...
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования...
Документы не выбраны
Наши медалисты
2023-2024 год
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» II степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» I степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» II степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» I степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» II степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» II степени
Аттестат о среднем общем образовании с отличием
медаль – «За особые успехи в учении» I степени
Наши стобалльники
Стипендиат премии Мэра города Омска, 2017 год
(100 баллов) по информатике
Выпуск 2018
(100 баллов) по информатике
Выпуск 2012
Аттестат об основном общем образовании с отличием
















