Творческий подход

Дети

14 июня 2024, 18:12

Прошли уже почти три недели летних каникул.... ?Сегодня расскажем как проходили последние обобщающие уроки учебного года. Обобщающий урок предоставляет возможность вспомнить весь материал, пройденный за год. А для того чтобы за один урок успеть всё повторить, гимназисты выполняли творческие задания.

Уроки английского языка проходили очень ярко и с воодушевлением.

Так учащиеся шестых классов разрабатывали проекты на тему «Еда и Мой город». Среди работ есть и меню на каждый приём пищи, и кулинарная книга, и даже карта города.

Ученица 6Б класса, Комарова Анастасия, выбрала тему «Улицы моей страны» и рассказала о достопримечательностях Навагинской улицы города Сочи.

А ещё ученики шестых классов составили правила своего дома, применяя английские модальные глаголы.

Очень трогательный проект получился у ученицы 5Б класса Бурлевич Ксении на тему «Мой близкий человек». Самый близкий человек для Ксюши – еë мама. "Умная, добрая и заботливая", – так в своей работе описала маму наша ученица.

Ученик 5А класса, Евгений Верба всегда подходит серьёзно и основательно к своим проектам. Женя очень подробно рассказал о своей квартире и любимом питомце – кошке Эльвире. У него получилась целая книга.

Групповой проект 5В класса рассказывает о достопримечательностях Лондона. По описанию ребята узнавали известные объекты культурного наследия, искали картинки и расставляли их на места.

На уроках биологии ребята 5, 8, 9, 10 и 11 классов участвовали в коллективных проектах. Гимназисты отвечали на вопросы по заданному плану и защищали свои работы.

Такой вид работы позволяет не только раскрыть свой индивидуальный потенциал, но и научиться работать в команде.